Realschule - Jahrgaenge 7 bzw. 8 bis 10
Die Theodor-Litt-Schule fühlt sich dem Ziel verpflichtet, durch ein System des Forderns und Förderns in der Realschule einen Mittleren Bildungsabschluss zu ermöglichen, der einerseits die Möglichkeiten eines Ausbildungsverhältnis begründet, in besonderen Fällen aber auch den Übergang in die gymnasiale Oberstufe ermöglicht. Dies gelingt durch die konsequente Umsetzung folgender Grundsätze:
Schlüssel für erfolgreiches Arbeiten ist eine funktionierende Klassengemeinschaft. Zum Teil werden die Klassen bis zu vier Jahre durch die Klassenlehrerin oder Klassenlehrer als Bezugsperson in ihrer Entwicklung begleitet.
Die Anforderungen in allen Fächern leiten sich von dem Standard ab, der durch die Abschlussarbeiten am Ende der Klasse 10 vorgegeben ist. Konsequente Inhaltsbestimmung und das Erlernen geeigneter Lernmethoden sichern den Erfolg. Dabei steht die zunehmende Selbständigkeit der Schülerinnen und Schüler und ihre Selbstverantwortung für ihren Lernprozess im Mittelpunkt.
Lernwerkstätten im Nachmittagsbereich helfen auftretende Lernprobleme in Deutsch, Mathematik und Englisch zu beheben. Mathematik- und Englischkurse unterstützen in der Klasse 10 den Übergang auf die gymnasiale Oberstrufe.
Die Realschule ermöglicht das Erlernen einer zweiten Fremdsprache. An der Theodor-Litt-Schule ist dies Französisch.
Die Klassenfahrten in der 8. Klasse unterstützen als Austauschfahrten die Bindungen Michelstadts zu seinen Partnerstädten in Hulst, Holland und Rumilly, Frankreich. Studienfahrten in der 10. Klasse vertiefen den Einblick in europäische Nachbarländer und deren Kultur. Ausgewählte Fahrten nach Verdun, Buchenwald, Weimar, aber auch in die nähere Umgebung Michelstadts ergänzen unterrichtliche Prozesse und spielen eine große Rolle beim Aufbau von Werthaltungen.
Ein Betriebspraktikum in der neunten Klasse dient zusammen mit Betriebsbesichtigungen, Messebesuchen und Kontakten zur Agentur für Arbeit der beruflichen Orientierung.
Die konzeptionelle Einbindung des Unterrichts mit modernen Kommunikationsmethoden in den Fachunterricht baut Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern auf, die in der modernen Arbeitswelt Voraussetzungen für beruflichen Erfolg darstellen.
Die Schülerinnen und Schüler der beiden letzten Jahrgänge werden in ein System der schulischen Mitverantwortung eingebunden und erproben in vielen Bereichen der Schule ihre Talente und Stärken, erkennen aber auch Entwicklungsbedarf bei sich selbst.
Die Realschule schließt ab mit der mittleren Reife. Dies setzt die Teilnahme an den Abschlussprüfungen voraus. Eine Präsentation mit Hausarbeit oder die mündliche Prüfung in einem Fach sowie schriftliche Arbeiten in Deutsch, Englisch und Mathematik sind hessenweiter Standard.